El Màster en Disseny d’Interacció, que començarà el setembre de 2027, té com a objectiu donar forma a les innovacions tecnològiques des d’una perspectiva multidisciplinària. Amb la voluntat de formar l’alumnat per innovar i investigar creativament amb noves formes d’interacció entre les persones i la tecnologia, el màster ofereix un programa de dos anys per a una formació intensiva en el futur de la indústria digital i creativa.
El pla d’estudis combina formació teòrica i pràctica aplicada al disseny i la recerca de tecnologies interactives, basant-se en tres grans pilars del disseny d’interacció:
Enginyeria computacional i de producte: s’aborden els aspectes tècnics i de desenvolupament dels productes interactius.
Arts i humanitats: s’exploren les dimensions creatives i estètiques del disseny d’interacció.
Ciències socials: s’estudien els aspectes psicològics, socials i culturals de la interacció entre persones i tecnologia.
Mitjançant aquest màster, l’estudiant podrà dissenyar interfícies digitals i físiques per a productes i experiències interactives. Domina el futur de la tecnologia amb el Màster en Disseny d’Interacció.
Podràs adquirir rols professionals com a dissenyador/a d’interacció i investigador/a, així com dissenyador/a UX/UI.
El Màster en Disseny d’Interacció forma professionals i investigadors amb capacitat per:
Situar la seva pràctica dins d’un marc contextual, teòric i metodològic sòlid.
Utilitzar la imaginació com a eina clau en el procés creatiu.
Desenvolupar habilitats per a la recerca, conceptualització, desenvolupament i avaluació de nous sistemes interactius.
Resoldre necessitats reals, contemporànies i futures de la societat a través del disseny.
A més, els titulats i titulades adquiriran:
Capacitat crítica i reflexiva.
Habilitats per treballar de manera autònoma i col·laborativa.
Compromís amb el respecte pel medi ambient i l’ètica professional, valors essencials en les disciplines artístiques i creatives.
El màster també prepara l’alumnat per entendre el funcionament del sector de la innovació tecnològica, tant en l’àmbit empresarial com acadèmic, i els dota de capacitats de lideratge en processos de recerca i innovació.
El Màster en Interaction Design es fonamenta en un cos docent excepcional, la combinació d’experiència acadèmica, lideratge en recerca i pràctica professional garanteix una formació d’alt nivell.
El nostre equip està format per professors doctors especialitzats en les principals línies d’investigació del camp de la Interacció Persona-Computadora (HCI), disseny de serveis i tecnologia creativa. Tots ells són figures actives i reconegudes en les comunitats acadèmiques internacionals (com CHI, DIS i CHI Play).
Visió i Mètode
Els docents del Màster no només transmeten coneixement, sinó que actuen com a mentors. Aporten una doble perspectiva crucial:
Recerca Puntera: Guien l’alumnat a través de les metodologies més innovadores, vinculant el programa directament amb el treball desenvolupat al Playful Living Lab. Això permet als estudiants participar en projectes de recerca bàsica i aplicada des del primer moment.
Connexió Professional: Els professors estan estretament lligats a la indústria del disseny i la tecnologia, assegurant que el currículum estigui alineat amb les demandes actuals i futures del mercat laboral.
Aquest enfocament garanteix que els nostres estudiants no només aprenguin teoria, sinó que desenvolupin les habilitats pràctiques i la mentalitat crítica necessàries per convertir-se en els líders d’interacció de demà.
Descobreix a continuació els perfils i trajectòries dels experts que t’acompanyaran en aquest viatge formatiu.
Omple el formulari i rep informació detallada sobre:
El pla d’estudis i metodologia
Requisits d’accés i procés d’admissió
Sortides professionals
Beques i ajuts disponibles
Dates clau i calendari acadèmic
Forma part d’una comunitat creativa i multidisciplinària que dissenya el futur de la tecnologia i la interacció humana.
Responem tots els teus dubtes!
El Playful Living Lab és un grup de dissenyadors i investigadors que explora tecnologies i experiències lúdiques (en anglès, playful technologies and experiences). Partim de la creença que la tecnologia pot donar suport als humans molt més enllà de la productivitat: pot ajudar-nos a trobar alegria en la vida quotidiana (individualment i col·lectivament) i fomentar estils de vida que siguin estimulants, socialment significatius i ecològicament sòlids. Basant-nos en aquesta premissa, utilitzem el codesign situat per projectar futurs tecnològics arrelats on l’alegria i la cura estan entrellaçades. La nostra aspiració és alimentar futurs on la prosperitat dels individus, les comunitats i el planeta es fonamentin en l’alegria.
La nostra recerca es publica en els principals fòrums d’Interacció Persona-Computadora (Human-Computer Interaction) i Recerca en Disseny, com CHI, DIS i CHI Play, i també es comparteix a través d’esdeveniments artístics i industrials. El laboratori reuneix dissenyadors en totes les etapes de la seva carrera (des d’investigadors sèniors fins a estudiants de Grau i qualsevol punt entremig) i té una forta missió educativa: mentoritzar la pròxima generació d’investigadors en disseny d’interacció. Tots els estudiants interessats en els programes de disseny de l’ERAM estan convidats a participar-hi.
Donada la profunda afinitat temàtica entre el Playful Living Lab i el Màster en Interaction Design, els estudiants del programa trobaran àmplies oportunitats per col·laborar amb el laboratori. Algunes s’integraran en el currículum, a través de cursos basats en projectes com el Design Research Lab o el Treball Final de Màster, on els estudiants treballen dins l’entorn físic i intel·lectual del laboratori. Altres oportunitats prendran forma més enllà dels cursos, ja que els estudiants s’uniran a projectes de recerca en curs i iniciatives comunitàries. El laboratori ofereix un context valuós per a aquells que aspiren a construir una carrera investigadora, desenvolupar habilitats acadèmiques i fer una transició perspicaç cap a estudis de Doctorat o altres camins orientats a la recerca.
La missió del laboratori és explorar com el disseny pot donar suport a estils de vida cada vegada més lúdics (playful ways of living). Utilitzant un ventall de mètodes i eines de codesign, col·laborem amb diverses comunitats per repensar la vida quotidiana (des de l’alimentació i l’aprenentatge fins a les experiències urbanes i naturals) a través de la lent del joc. Dins d’aquest ampli paraigua, les nostres línies de recerca actuals inclouen:
- Playable spaces: Investiguem com les tecnologies lúdiques poden ajudar a recuperar el significat social, cultural i emocional dels espais compartits, tant interiors com exteriors. Els nostres projectes dissenyen objectes i instal·lacions mediades per la tecnologia que conviden les persones a desinhibir-se, actuar de manera juganera i connectar-se significativament amb altres en entorns comunitaris.
- Playful human–food interactions: Qui va dir que no s’ha de jugar amb el menjar? Menjar i jugar són dues de les nostres experiències humanes més essencials (i més entrellaçades). Explorem com les tecnologies relacionades amb els aliments poden celebrar aquesta connexió, dissenyant interaccions que facin que les experiències alimentàries siguin més alegres, socials i emocionalment atractives.
- Joyful and caring forest technologies: Què volem fer (i sentir) quan ens relacionem amb la natura? Aquesta línia de recerca explora com la tecnologia pot fomentar l’alegria i la cura en les nostres relacions amb els mons no humans. En lloc d’optimitzar les experiències forestals, pretenem dissenyar tecnologies que aprofundeixin la nostra sintonia i alegria amb els ecosistemes naturals.
- Joyful sustainability: La sostenibilitat sovint s’emmarca a través del sacrifici o l’eficiència. Explorem camins alternatius: com podríem dissenyar tecnologies que facin que la vida sostenible sigui significativa, empoderadora i alegre? El nostre treball investiga com l’alegria pot esdevenir un motor per a transicions holísticament sostenibles i a llarg termini cap a formes de vida sostenibles.
- Co-design methodologies: Creiem que si la tecnologia ha de fer el món més lúdic, ha de reflectir diverses maneres d’entendre què significa el joc i per què és important. Per tant, adoptem un enfocament de disseny ascendent i sensible al context, i estudiem activament el codesign en si mateix, desenvolupant nous mètodes i coneixements metodològics per fomentar una innovació més participativa i democràtica.
