L’alumnat de 3D III de l’ERAM col·labora amb «Oxford» en la creació de campanyes publicitàries

Durant aquest segon semestre, l’alumnat de l’assignatura de 3DIII del Grau en Comunicació Audiovisual i Multimèdia ha participat en un projecte de col·laboració amb Oxford, una de les marques de referència en material escolar i d’oficina. L’activitat, coordinada pel professor Sergio Cuervo, ha permès als estudiants treballar en un encàrrec real desenvolupant espots publicitaris per a alguns dels nous productes de la marca.

El projecte es va iniciar amb una visita de l’equip de màrqueting d’Oxford. Durant la trobada, els estudiants van poder conèixer de primera mà els productes que havien de promocionar, entre els quals destaquen la motxilla Executive, la tote bag Endless i l’aplicació Scribzee. Aquesta aproximació directa als productes va facilitar-ne l’observació detallada, la presa de fotografies i la recopilació de referències necessàries per al modelatge 3D i la creació de textures.

A més de presentar els productes, els representants de la marca van compartir amb l’alumnat la història, els valors i la filosofia d’Oxford, incidint especialment en la qualitat dels materials, la innovació i l’atenció als seus clients. Aquest context va ser clau per entendre la identitat de la marca i traduir-ne els valors en propostes audiovisuals coherents i efectives.

Com a part del procés creatiu, també es van desenvolupar diverses sessions conjuntament amb la Fundació per a la Creativació. Mitjançant jocs, reptes i dinàmiques de treball amb temps limitat, els estudiants van posar a prova la seva capacitat de generar idees, analitzar-les críticament i transformar-les en conceptes comunicatius sòlids.

Després d’aquesta fase inicial, cada alumne/a va presentar una idea de campanya. En total, es van generar deu propostes creatives, de les quals Oxford en va seleccionar cinc per continuar-ne el desenvolupament. A partir d’aquí es van formar els equips de treball, que van iniciar la producció dels projectes elaborant storyboards, animàtiques i definint l’estètica visual de cada peça.

Un cop finalitzats els espots, els responsables d’Oxford van tornar a visitar ERAM per valorar els resultats. Després d’una primera presentació, cada equip va rebre comentaris i propostes de millora per part del client, que es van implementar durant les dues setmanes següents. El procés va culminar amb una projecció final dels anuncis en pantalla gran dins les instal·lacions del centre, recreant una experiència cinematogràfica que va permetre compartir i celebrar el treball realitzat.

Els espots desenvolupats han estat concebuts principalment per a la seva difusió a les xarxes socials, tot i que també compleixen els requisits tècnics necessaris per ser adaptats a formats televisius o a projeccions en sales de cinema.

Per a l’alumnat, aquesta experiència ha representat una oportunitat única per afrontar un projecte professional real, treballant amb un client extern i adaptant-se a les exigències i processos habituals del sector. Una experiència formativa que els ha permès apropar-se encara més a la realitat que trobaran en el seu futur professional.